Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.
(А. С. Макаренко)
ВЫСТУПЛЕНИЯ
статьи
ПУБЛИКАЦИИ
Исследования и статьи
«РОЛЬ РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ В УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
В статье рассматриваются основные проблемы профориентационной работы в современной системе дошкольного образования. В соответствии с выводами предлагается рассматривать профориентационную работу в ДОО как первоначальный этап общей системы профобразования. В соответствии с этим подходом раскрывается сущность и содержание
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНТЕРАКТИВНЫХ ПЛАКАТОВ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Методические рекомендации предназначены для воспитателей дошкольных учреждений и помогут организовать работу по ранней профориентации с использование интерактивного плаката
ТЕХНОЛОГИЯ «ЛЕНТА ВРЕМЕНИ» КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА РАБОТЫ ПО РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Ведущая педагогическая идея заключается в создании в дошкольной организации необходимых педагогических условий для развития познавательной активности дошкольников при ознакомлении с профессиями на основе технологии «Лента времени». В данной статье раскрыты методы и формы организации работы, которые оптимально соответствуют поставленной цели и направлены на реализацию государственных стандартов дошкольного образования.
ОПЫТ РАБОТЫ
Обучать — значит вдвойне учиться.Ж. Жубер
МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ
Профессиональное самоопределение является одной из важнейших составляющих процесса социализации подрастающего поколения.
Одна из современных образовательных технологий, которая позволяет решать разнообразные задачи в этой области - «Путешествие по «реке времени», автора Короткова Надежда Александровна.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИЯ КАК ФОРМА РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Большую роль в образовательной деятельности играет применение нетрадиционных методов и приемов в разных направлениях работы с детьми.
Использование квестов позволяет уйти от обыденных форм обучения детей и значительно расширить рамки образовательного пространства.
Данная форма работы с детьми позволяет задействовать неограниченное количество участников квест-игры. В процессе игры каждый участник может применить свои знания, умения и навыки в практической деятельности.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЗЕЙНОЙ
ПЕДАГОГИКИ В РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
Большие возможности в социализации и ранней профориентации дошкольников, развитии у детей интереса к труду взрослых, к профессиям предоставляют методы музейной педагогики.
Создание музея в детском саду на сегодняшний день очень актуально – музей неотъемлемая часть развивающей среды дошкольного учреждения.
КОНСПЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДОШКОЛЬНИКАМИ
ЮНЫЕ АРХЕОЛОГИ
Специально - организованная совместная образовательная деятельность взрослого и детей подготовительной к школе группы по познавательному развитию
КВЕСТ ИГРА "ПУТЕШЕСТВИЕ В МАСТЕРГРАД"
Специально - организованная совместная образовательная деятельность взрослого и детей подготовительной к школе группы по познавательному развитию
ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ КВЕСТ "ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ВЗРОСЛЯНДИЮ"
Специально - организованная совместная образовательная деятельность взрослого и детей подготовительной к школе группы по познавательному развитию